Nombres (sustantivos)

En esta lección estudiamos el sustantivo, una de las categorías gramaticales fundamentales del español. Veremos sus clases, propiedades semánticas, morfosintácticas y formales, así como los fenómenos de género, número, contabilidad y variación semántica. Aprenderás a reconocer qué tipo de sustantivo aparece en un texto y cómo relacionarlo con las preguntas típicas de la PAU en morfología y análisis lingüístico.

1. Explicación

1.1. Definición

El sustantivo es la palabra que nombra seres vivos, objetos, ideas, sentimientos o realidades diversas. Funciona como núcleo del sintagma nominal (SN).

1.2. Clasificación general

A) Según su significado

• Comunes: designan a cualquier miembro de una clase → mesa, gato, ciudad.
• Propios: designan un individuo concreto → Juan, España, Mediterráneo.
• Concretos: se refieren a entidades perceptibles → libro, aire, silla.
• Abstractos: nombran ideas o conceptos → libertad, belleza, democracia.
• Individuos: un solo ser u objeto → árbol.
• Colectivos: conjunto de seres de una misma clase → arboleda, ejército, alumnado.

1.3. Según su forma o estructura

• Simples: una sola raíz → sol, pez, flor.
• Derivados: raíz + afijo → flor–ería, pan–adero.
• Compuestos: dos bases → paracaídas, lavavajillas.
• Parasintéticos: prefijo + base + sufijo simultáneos → en–jabon–ar.

1.4. Propiedades morfológicas

Género

• Masculino → el río, el problema, (masc. en -ma)
• Femenino → la casa, la mano
• Heterónimos: hombre / mujer, caballo / yegua
• Epicenos: un solo género para ambos sexos → la víctima, el personaje

Número

• Singular / plural
• Reglas de pluralización:
  • vocal átona → libro → libros
  • vocal tónica → café → cafés
  • consonante → árbol → árboles
  • palabras extranjeras: internet, croissant(s)

Contables / no contables

• Contables: tres libros, dos mesas
• No contables: agua, arena, información

1.5. Propiedades sintácticas

El sustantivo funciona como:

• Núcleo del SN
• Sujeto
• Complemento directo / indirecto
• Término de preposición
• Aposición

2. Ejemplos estilo PAU

Lee el fragmento y responde:

«El alumnado mostró una gran madurez durante el debate, aunque algunos estudiantes manifestaron cierta inseguridad al inicio».

1. Identifica tres sustantivos y clasifícalos.

• alumnado → común, abstracto, colectivo, derivado
• madurez → abstracto, derivado (sufijo -ez)
• estudiantes → común, concreto, individual, derivado
• inseguridad → abstracto, derivado con prefijo in-

2. Indica su género, número y estructura.

• alumnado → masc. sing., derivado
• estudiantes → común, masc./fem., plural
• madurez → fem. sing., sufijación apreciativa abstractiva (-ez)

3. Ejercicio autocorregible (tipo test)

1. “Jauría” es un sustantivo: a) Individual b) Abstracto c) Contable d) Colectivo ✅ 2. La palabra “felicidad” es: a) Concreta b) Abstracta ✅ c) Propia d) Compuesla 3. ¿Cuál es sustantivo epiceno? a) perro b) víctima ✅ c) profesor d) actriz 4. ¿Qué sustantivo es contable? a) hambre b) libro ✅ c) agua d) belleza 5. “Panadero” es un sustantivo: a) Simple b) Compuesto c) Derivado (pan + -adero) ✅ d) Parasintético

4. Actividad práctica

Actividad 1 — Clasificación

Clasifica los siguientes sustantivos según: común/propio, concreto/abstracto, individual/colectivo, contable/no contable.

• esperanza, Europa, ejército, azúcar, profesor, público, juventud, lluvia, equipo.

Actividad 2 — Análisis morfológico

Indica género, número y estructura de:

• motonieve, niñera, felicitación, malhumor, lavavajillas, maltrato.

Actividad 3 — Producción

Escribe dos oraciones usando:

• un sustantivo colectivo
• un abstracto
• un derivado
• un epiceno

5. Actividad avanzada

Comentario lingüístico breve (8–10 líneas)

Selecciona un texto periodístico corto (5–7 líneas). Realiza:

1. Identificación de 5 sustantivos relevantes.
2. Clasificación completa (tipo, género, número, contabilidad).
3. Explicación de cómo contribuyen al significado del texto.
4. Vinculación con fenómenos normativos (pluralización, género no marcado, usos problemáticos, etc.).

6. Términos PAU relacionados

Añade este bloque al final de la lección:

• Sustantivo
• Nombre común / propio
• Concreto / abstracto
• Individual / colectivo
• Contable / no contable
• Género gramatical
• Número
• Epiceno
• Heterónimo
• Aposición
• Derivado / compuesto / parasintético
• Palabra simple / compleja
• Sufijo abstractivo (-dad, -ez, -ura)
• Familia léxica