Reflexión lingüística

Pronombres


En esta lección aprenderás:

  • Qué es un pronombre y en qué se diferencia de un determinante.
  • Las clases de pronombres según el glosario PAU.
  • Sus funciones sintácticas dentro de la oración.
  • Fenómenos clave: clíticos, doble pronombre, leísmo / laísmo / loísmo (introducción).
  • Cómo identificar la función del pronombre en un texto, una de las cuestiones lingüísticas más frecuentes en la PAU.

1. Definición

1.1. ¿Qué es un pronombre?

Palabra que sustituye a un sintagma nominal, evitando repeticiones. Aporta información de persona, cantidad, posesión, identidad, etc. Ejemplo:

  • María trajo su cuaderno y ella lo guardó.
  • “Lo” sustituye a «el cuaderno».
  • “Ella” sustituye a «María».

1.2. Diferencia entre determinante y pronombre 

  • Determinante → Acompaña a un sustantivo.
    • Esta casa, mis amigos, algún día.
  • Pronombre → Sustituye al sustantivo.
    • Esta (refiriéndose a casa), los vi, algo ocurrió.

1.3. Tipos de pronombres

Pronombres personales

1.Tónicos  

2. Átonos  

 


Pronombres demostrativos


Pronombres relativos


Pronombres indefinidos

 


E) Pronombres interrogativos y exclamativos

qué, quién, cuál, cuánto Llevan tilde cuando introducen pregunta o exclamación.


1.4. Funciones sintácticas del pronombre

Un pronombre puede desempeñar:

  • SujetoElla vino.
  • Complemento directo (CD)La vi.
  • Complemento indirecto (CI)Le escribí.
  • Término de preposiciónHablé con él.
  • Atributo (con verbos copulativos) → Eso es ella.
  • Complemento del nombre (en relativos) → La casa cuyo tejado…

2. Ejemplos estilo PAU

Texto:

«No sabía qué decirle, pero ella insistió en que lo acompañara».

Preguntas tipo PAU

  1. Identifica y clasifica los pronombres.
    • qué → interrogativo
    • ella → personal tónico
    • lo → personal átono (función de CD)
  2. Explica la función sintáctica de cada uno.
    • ella → sujeto
    • lo → CD
    • qué → término de la subordinada interrogativa indirecta
  3. Diferencia determinante / pronombre en un caso dado.

3. Ejercicio autocorregible (tipo test)

1. ¿Cuál de los siguientes es un pronombre personal átono? a) ella b) lo ✔️ c) mío d) ese 2. En “No vi a nadie”, “nadie” es: a) demostrativo b) posesivo c) indefinido ✔️ d) relativo 3. ¿Cuál es pronombre relativo? a) alguno b) quien ✔️ c) él d) esos 4. Señala el pronombre interrogativo: a) qué ✔️ b) eso c) alguien d) aquellos 5. En “Se lo di”, “se” funciona como: a) CD b) CI ✔️ c) atributo d) demostrativo


4. Actividad práctica

Actividad 1 — Clasificación

Clasifica los pronombres de estas frases:

  • “Ella me lo contó todo.”
  • “¿Quién quiere venir conmigo?”
  • “No tengo nada que darte.”
  • “Ese es mío.”

Indica:

  • tipo de pronombre
  • función sintáctica

Actividad 2 — Transformación

Reescribe las oraciones sustituyendo el SN por pronombres adecuados:

  1. Vi a los chicos.
  2. Entregué el ejercicio al profesor.
  3. Compré esa novela para María.
  4. Conozco a esa mujer.
  5. Llamé a mi madre.

Actividad 3 — Pronombres personales átonos

Sustituye correctamente siguiendo las reglas de posición:

  • Voy a comprar el libro.(comprarlo / lo voy a comprar)
  • Quiero ver la película.
  • Estoy leyendo los apuntes.
  • Dije la verdad a mis padres.

 


5. Términos PAU relacionados

  • Pronombre
  • Pronombre personal (tónico / átono)
  • Clítico
  • Demostrativo (como pronombre)
  • Pronombre interrogativo / exclamativo
  • Pronombre relativo
  • Pronombre indefinido
  • Concordancia
  • Leísmo / laísmo / loísmo (introducción)
  • Función de CD / CI
  • Deixis